ไฮโลออนไลน์ ความกังวลอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับอคติทางภูมิศาสตร์ในการประเมินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่อาจส่งผลเสียต่อนักวิชาการในแอฟริกายังคงมีอยู่และชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในความพยายามอย่างต่อเนื่องและมีเป้าหมายเพื่อแก้ไขปัญหาความไม่เท่าเทียมกันในการผลิตและการตีพิมพ์ความรู้ การ ศึกษา
ใน เดือนมีนาคม พ.ศ. 2564 เรื่อง ‘Meta-Research:
หลักฐานที่อ่อนแอของอคติเกี่ยวกับสถานะที่เกี่ยวข้องกับประเทศและสถาบันในการทบทวนบทคัดย่อ’ แสดงให้เห็นหลักฐานที่จำกัดว่าที่ตั้งทางภูมิศาสตร์และความเกี่ยวข้องในเชิงสถาบันของผู้เขียนมีอิทธิพลต่อการประเมินบทคัดย่อทางวิทยาศาสตร์โดยเพื่อนร่วมงาน . อย่างไรก็ตาม ผู้เขียนระบุว่าในบริบทจริง บทคัดย่ออาจถูกปฏิเสธก่อนที่จะถูกอ่าน หากผู้ตรวจพิจารณาเห็นว่าสถาบันของผู้เขียนหรือประเทศต้นทางมีสถานะทางวิทยาศาสตร์ต่ำกว่า
ซึ่งอาจลดโอกาสที่จะมีการอ้างถึงบทคัดย่อเหล่านี้ นอกจากนี้ ความลำเอียงทางสถานะอาจมีอยู่ในรูปแบบอื่นๆ ของการทบทวนโดยเพื่อน ซึ่งรวมถึงการประเมินบทความในวารสารหรือการสมัครขอรับทุน
“เราต้องการเน้นว่าไม่ควรประเมินอคติทางภูมิศาสตร์ต่ำไป” การศึกษา เมื่อเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2564 ระบุ ‘ผลกระทบของอคติทางภูมิศาสตร์เมื่อตัดสินการศึกษาทางวิทยาศาสตร์’ ซึ่งเน้นถึงความจำเป็นในการศึกษาเพิ่มเติมเพื่อ “ประเมินผลกระทบของอคติทางภูมิศาสตร์ในด้านวิทยาศาสตร์ โลก”. การ ศึกษา
ปี 2020, ‘บทบาทของอคติทางภูมิศาสตร์ในการเผยแพร่ความรู้: การทบทวนอย่างเป็นระบบและการสังเคราะห์คำบรรยาย’ ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการดึงความสนใจไปที่บทบาทของอคติทางภูมิศาสตร์ในกระบวนการเผยแพร่ความรู้ อคติต่อการวิจัยของประเทศที่มีรายได้ต่ำ ตลอดจนการจัดการ ความไม่เท่าเทียมกันในการผลิตและเผยแพร่องค์ความรู้
การกำหนดอคติเป็นเรื่องยาก
ศาสตราจารย์ Juma Shabani เป็นสมาชิกของคณะกรรมการที่ปรึกษากองบรรณาธิการนานาชาติของJournal of Student Affairs in Africa
“เป็นการยากที่จะยืนยันว่ามีความลำเอียงทางภูมิศาสตร์
ในการประเมินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการอ้างอิงของนักเขียนชาวแอฟริกันและประเทศในแอฟริกา เนื่องจากมหาวิทยาลัยบางแห่ง โดยเฉพาะจากแอฟริกาใต้ อียิปต์ และเคนยา มีตำแหน่งที่แข็งแกร่งในแผนการจัดอันดับโลก ซึ่งส่วนใหญ่มาจากงานวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสารที่ผ่านการตรวจสอบโดยเพื่อน” เขากล่าวกับUniversity World News
“ประเทศในแอฟริกาควรระบุและวิเคราะห์ปัจจัยเบื้องหลังความสำเร็จของมหาวิทยาลัยในแอฟริกาเหล่านี้เพื่อนำไปใช้กับสถานการณ์ [ของตัวเอง]
“ปัจจัยเหล่านี้อาจรวมถึงนโยบายการวิจัยที่มีประสิทธิภาพ การลงทุนด้านการวิจัย และการสร้างขีดความสามารถด้านทรัพยากรมนุษย์” ชาบานีกล่าวเสริม
เขายังเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนระดับปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัยบุรุนดีและอดีตผู้อำนวยการฝ่ายพัฒนา ประสานงาน และติดตามโครงการของยูเนสโกโดยมุ่งเน้นที่แอฟริกาเป็นพิเศษ
การต่อต้านอคติโดยไม่รู้
ตัว ดร. Birgit Schreiber รองประธานสมาคมกิจการนักศึกษาและบริการระหว่างประเทศ กล่าวกับUniversity World Newsว่า “ในฐานะผู้บริหารกองบรรณาธิการของJournal of Student Affairs in Africa ที่ได้รับการรับรอง เราพยายามที่จะตีพิมพ์เฉพาะจาก สำหรับ และเกี่ยวกับ ทวีปแอฟริกาและมุ่งเน้นไปที่ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับระบอบประชาธิปไตยที่เกิดขึ้นใหม่และการศึกษาระดับสูงในนั้น ดังนั้นจึงยอมรับการวิจัยแบบ peer-reviewed แบบ double-blind โดยมุ่งเน้นที่แอฟริกา
“ในขณะที่อาจมีอคติที่ไม่ได้สติอยู่เสมอ เราได้วางมาตรการที่ต่อต้านอคติที่มีสติและชัดเจน” Schreiber ซึ่งเป็นสมาชิกสมทบของโครงการความเป็นผู้นำและการจัดการระดับอุดมศึกษาหรือ HELM ที่องค์กรสมาชิก Universities South Africa กล่าว
“หนึ่งในมาตรการดังกล่าวคือ อย่างน้อยสองในสามคนของผู้บริหารกองบรรณาธิการจำเป็นต้องเห็นด้วยกับการตัดสินใจที่จะปฏิเสธการส่งต้นฉบับก่อนที่จะมีการตรวจสอบโดยเพื่อน” ชไรเบอร์ชี้ให้เห็น
“มาตรการที่สองคือ ต้นฉบับไม่ระบุชื่อและตรวจทานแบบ double-blind เพื่อส่งเสริมการตรวจสอบที่เป็นกลาง” Schreiber ซึ่งเป็นสมาชิกของศูนย์วิจัยข้ามภูมิภาคแห่งแอฟริกาที่มหาวิทยาลัยอัลเบิร์ตลุดวิกแห่งไฟรบูร์กในเยอรมนีกล่าว
“มาตรการที่สามคือการที่เราสนับสนุนให้ผู้ตรวจสอบโดยเพื่อน ๆ ให้การสนับสนุนการวิจัยที่ให้ความกระจ่างถึงเงื่อนไขจากบริบทที่ไม่ได้รับการวิจัยและให้ความสำคัญกับแหล่งที่มาของวรรณคดีและข้อมูลอ้างอิงที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่ของการวิจัยโดยเฉพาะ จึงไม่เน้นที่ผู้เขียนเท่านั้น ของการวิจัย แต่ยังรวมถึงการอ้างอิงที่อ้างถึงโดยเขาหรือเธอหรือพวกเขา” เธอกล่าว
“โดยรวมแล้ว เป็นประสบการณ์ของผมที่แสวงหาและสนับสนุนนักเขียนชาวแอฟริกันอย่างแท้จริง” ชไรเบอร์กล่าวเสริม ไฮโลออนไลน์
